EDUCACIÓN: ¿ADOCTRINAMIENTO O EMANCIPACIÓN?
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Del carácter liberador de la educación, por medio de la emoción-cognición. La voluntad de saber, como condición de necesidad en el estudiante.
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De La Rosa Rodríguez A. (2020). EDUCACIÓN: ¿ADOCTRINAMIENTO O EMANCIPACIÓN?. Eutopía, 11(31), 76–80. Retrieved from https://revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/75552
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