El podcast como recurso didáctico

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Publicado: may 21, 2024

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Ana Bertha Rubio Hermosillo
Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM

Resumen

A partir del diseño de estrategias didácticas centra-das en la elaboración de podcast, y como parte del trabajo realizado con el Seminario de Comprensión y Producción de Textose Hipertextos, del Colegio de Ciencias y Humanidades, se hace la siguiente propuesta para responder a la constante preocupación por valer-se de la tecnología y mejorar la docencia.

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Cómo citar
Rubio Hermosillo, A. B. (2024). El podcast como recurso didáctico. Eutopía, 10(27), 171–176. Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/88745

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Biografía del autor/a

Ana Bertha Rubio Hermosillo, Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM

Maestra en Docencia para la Educación Media Superior con la especialidad en Español, y Licenciada en Estudios Latinoamericanos por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Profesora de Tiempo Completo, adscrita al Plantel Azcapotzalco del Colegio de Ciencias y Humanidades. Imparte la asignatura de Taller de Lectura, Redac-ción e Iniciación a la Investigación Documental III y IV.

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