Los materiales didácticos utilizados en la enseñanza y el aprendizaje de la Geografía durante el siglo XIX
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El escaso conocimiento que tiene la sociedad en general de la historia de la educación no permite comprender a plenitud la importancia de los hombres y mujeres que han colaborado con sus creaciones en la tarea pedagógica de enseñar a los niños y jóvenes las características del planeta en que habitamos, descubrimientos que son posibles mediante el trabajo arduo de muchos seres humanos de todos los continentes y de todos los tiempos. Estudiar a detalle los materiales didácticos utilizados en la enseñanza y el aprendizaje de la Geografía durante el siglo XIX, especialmente los utilizados en México, permitirá determinar cuáles y cómo son y la forma en la que éstos se utilizaban proporcionará información valiosa que los docentes sabrán incorporar en la tarea actual de estudiar la Tierra y sus recursos. Algunos autores de textos escolares de Geografía de este tiempo fueron Antonio García Cubas, Pedro de Alcántara García, Miguel Schulz, Alberto Correa, Ezequiel Adeodato Chávez y Eduardo Noriega
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Reyes Guerra, D. E. (2018). Los materiales didácticos utilizados en la enseñanza y el aprendizaje de la Geografía durante el siglo XIX. HistoriAgenda, 4(37), 141–150. Retrieved from https://revistas.unam.mx/index.php/historiagenda/article/view/67926
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