La revista HistoriAgenda aborda en este número los movimientos sociales, tema de significativa importancia para el Colegio de Ciencias y Humanidades, que se ha caracterizado por generar cambios en la sociedad en que vivimos. Para muestra, su modelo educativo, innovador cuando fue concebido allá por los comienzos de la década de los setenta y aun hoy día, cuando cobran mayor sentido sus ejes curriculares de aprender a aprender, aprender a ser y aprender a hacer. Esto le ha permitido formar generaciones críticas que han sido guías en varios campos de actividad de nuestro país.