Condiciones laborales y emociones reflexivas: la formación del movimiento docente #LaUNAMnoPaga

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Publicado: jun 26, 2024
DOI: https://doi.org/10.22201/fcpys.24484938e.2024.93.89080

Contenido principal del artículo

Joel Ortega Erreguerena
Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.
César Enríque Pineda
Instituto de Investigaciones José Luis María Mora

Resumen

En 2021, profesoras y profesores universitarios de varios planteles de la Universidad Nacional Autónoma de México (Unam) desarrollaron una serie de acciones colectivas para exigir el pago de salarios atrasados y un mejor trato: impulsaron el movimiento #LaUNAMnoPaga. En este estudio indagamos sobre las condiciones laborales del personal docente de asignatura de la Unam y sobre la forma en que las experimentaron, hasta llegar a la acción colectiva. Pensamos que las emociones y el proceso subjetivo son aspectos fundamentales en la formación de las identidades políticas; para conocer esas emociones, aplicamos una encuesta en tres entidades académicas: la Facultad de Ciencias, la Facultad de Economía y la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.


En el estudio exponemos las relaciones laborales de una estructura compleja, en el que la eventualidad y la incertidumbre caracterizan la vida laboral de la mayoría de los profesores.


Después estudiamos cómo estas condiciones son experimentadas con malestar y preocupación. Finalmente, analizamos cómo ese malestar individual se transformó en una acción colectiva con emociones como la indignación y la solidaridad.


  • Agradecemos a Citalli Hernández Saad por su apoyo para la realización de la “Encuesta sobre condiciones laborales y participación política”

Detalles del artículo

Cómo citar
Ortega Erreguerena, J., & Pineda, C. E. (2024). Condiciones laborales y emociones reflexivas: la formación del movimiento docente #LaUNAMnoPaga. Acta Sociológica, (93), 175–210. https://doi.org/10.22201/fcpys.24484938e.2024.93.89080

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Biografía del autor/a

Joel Ortega Erreguerena, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.

  • Profesor en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.
  • Miembro de la Red Mexicana de Estudios sobre Movimientos Sociales y de la Asociación Gramsci México.

César Enríque Pineda, Instituto de Investigaciones José Luis María Mora

  • Sociólogo y Doctor en Ciencias Políticas.
  • Profesor-Investigador de tiempo completo en el Instituto de Investigaciones José Luis María Mora
  • Profesor de asignatura en la Universidad Nacional Autónoma de México.

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