La Revista Electrónica de Psicología Iztacala tiene por objetivo la publicación en Internet de artículos con una orientación psicológica científica. Entendiendo por esto, las principales corrientes actuales dentro del campo, tales como la teoría conductual, la aproximación familiar sistémica, la teoría interconductual principalmente. La finalidad de la presente revista es establecer un foro de expresión para los interesados en la Psicología con una aproximación científica en general. Se encuentra abierta para la publicación de artículos tanto teóricos como aplicados dentro del campo.

Vol. 27 Núm. 3 (2024): Septiembre 2024

Revista Electrónica de Psicología Iztacala (REPI). Año 27. No.2  Septiembre de 2024. Es una publicación trimestral editada por la Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad Universitaria. Delegación Coyoacán. C.P. 04510, a través de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Av. De los Barrios Nº 1, Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. C.P. 54090; Teléfonos 5623-1204 y 5623-1207. Correo electrónico jjvf@unam.mx. Editor responsable Dr. José de Jesús Vargas Flores. Reserva de Derechos al uso Exclusivo No. 04-2011-021010524800-203. Expedido por Instituto Nacional del Derecho de Autor. ISSN: 1870-8420. Responsable de la última actualización de este número: Valentín Moreno Colín. Jefe de la Sección de Desarrollo y Administración de Sitios Web, perteneciente a la Unidad de Sistemas, Telecomunicaciones y Cómputo de la Facultad de Estudios Profesionales Iztacala. Av. De los Barrios Nº 1, Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México, C.P. 54090. Fecha de última modificación el día 29 de Septiembre de 2024. La responsabilidad de los textos publicados en la Revista Electrónica de Psicología Clínica (REPI) recae exclusivamente en los autores y su contenido no refleja necesariamente el criterio de la institución.

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Publicado: 2024-09-30

TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD Y PSICOPATÍA. VISIÓN PSICO-CRIMINOLÓGICA Y DELIMITACIÓN DE AMBOS CONCEPTOS

Jacobo Herrera Rodríguez, Hugo Tirado Medina, Susana Galván Ávila, Francisco Javier Ruvalcaba Coyaso

ASSESSMENT OF THE THERAPEUTIC ALLIANCE IN COGNITIVE-BEHAVIORAL THERAPY OF DEPRESSIVE SYMPTOMS IN A UNIVERSITY STUDENT: A CLINICAL CASE STUDY

Regina de Cássia Rondina, Pamela Colenzio Maranhão, Karina Ananda Tittón, Marcia Regina Fortes Wagner, Raul Aragão Martins

EVALUACIÓN DE RESIDENTES DE MEDICINA FAMILIAR, MEDIANTE COMPETENCIAS CLÍNICAS EN DIABETES MELLITUS

Diego Calderón Quintana, Gerardo Muñoz Cortés, Wendy Lea Chacón Pizano, Laura Miriam Pérez Flores, María Elena Estrada Andrade

INTERVENCIÓN EN PACIENTES MEXICANOS CON DIABETES MELLITUS BASADA EN EL ANÁLISIS CONTINGENCIAL DE LA CONDUCTA

José Fernando Mora-Romo, Georgina Eugenia Bazán-Riverón, Laura Evelia Torres Velázquez, José Luís Ybarra-Sagarduy

TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS DE PACIENTES PSICÓTICOS EN DISPOSITIVOS AMBULATORIOS DE SALUD MENTAL CON COBERTURA DEL PLAN MÉDICO OBLIGATORIO

Ignacio Barreira, Silvia Comastri, Leandro Nicolás Bevacqua, María Camila Bidal, Paula Daniela Varela, César Gabriel Amaya, Pamela Vignati

APOYO PARENTAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: SU RELACIÓN EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES

Inés Ximena Hernández Mar, Edwin Jesús Monroy Hernández

BIENESTAR PSICOLÓGICO, CALIDAD DE VIDA Y MIEDOS AL COVID-19 EN ADULTOS MAYORES EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA

Ana Luisa Mónica González-Celis Rangel, Zitlalitl Pérez Olvera, Violeta Alejandra Mendoza Madrigal

PRÁCTICAS PARENTALES COMO CAUSALES DE VIOLENCIA ESCOLAR EN ADOLESCENTES

Dalia Areli Luna Fuentes, Migue Angel Mendoza Espinosa, Juana Olvera Méndez, Chistian Thalía Oceguera Álvarez
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