Las Jornadas de Planeación, un referente dentro del Modelo Educativo del Colegio

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Edith Catalina Jardón Flores

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Jardón Flores, E. C. (2013). Las Jornadas de Planeación, un referente dentro del Modelo Educativo del Colegio. Eutopía, (16). Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/42122

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Biografía del autor/a

Edith Catalina Jardón Flores

Licenciada en Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM. Curso una segunda carrera en Lengua y Literatura Hispánicas, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Diplomados en Educación Media Superior, Docencia Universitaria y Habilidades para la Lectura y la Escritura. Profesora de TLRIID I-IV. Actualmente es secretaria Docente del Plantel Oriente. Ha impartido cursos como Modelo Educativo, Sentido y Orientación del Área de TLRIID y Cursos Propedéuticos de Lectura y Redacción en Línea en B@unam.
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