Aplicaciones didácticas de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia crítica en el CCH

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Samuel González Sánchez

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Biografía del autor/a

Samuel González Sánchez

Licenciado en Sociología, Facultad de Estudios Superiores, Acatlán, UNAM. Maestría en Docencia para la Educación Media Superior con especialidad en la enseñanza de la Historia, UNAM. Profesor de Asignatura “B” definitivo en Historia Universal Moderna y Contemporánea I y II, Historia de México I y II, y Ciencias Políticas y Sociales I y II. Diplomado en el Uso de Nuevas Tecnologías en la enseñanza de la Historia en el CCH. Actualmente es asesor en línea en el Programa Institucional de Asesorías a Distancia en las asignaturas de Historia Universal Moderna y Contemporánea I y II e Historia de México I y II.

Cómo citar

Aplicaciones didácticas de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia crítica en el CCH. (2013). Eutopía, 16. https://revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/42162
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