Vol. 5 Núm. 13 (2017): INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN INTERDISCIPLINARIAS | INTER DISCIPLINA

DOI: https://doi.org/10.22201/ceiich.24485705e.2017.13

Publicado: 18.01.2018

Vol. 5 Núm. 13 (2017): INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN INTERDISCIPLINARIAS

Investigación y educación interdisciplinarias

1-228

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Presentación

5

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Presentation

Ricardo Mansilla

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Un congreso sobre investigación y educación interdisciplinarias en América Latina

Lorena Repetto, Ana María Corbacho

7-12

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A conference on interdisciplinary research and education in Latin America

Lorena Repetto, Ana María Corbacho

13-18

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Construcción de una herramienta de medición del crecimiento, desarrollo y bienestar infantil: la experiencia del Centro Interdisciplinario de Infancia y Pobreza (CIIP)

Alicia Canetti, M. Alejandra Girona Gamarra, Ana Cerutti, Ianina Tuñón

19-43

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La transformación de los conflictos. Abordajes desde una ética comprehensiva

Augusto Castro

45-62

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El aprendizaje interdisciplinario, intensivo e integrado como herramienta para el desarrollo de conocimientos, habilidades y aptitudes en estudiantes de grado

Ana María Corbacho

63-85

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Simulador de fábrica de alfajores en Argentina con un modelo interdisciplinario

Mónica Patricia Gruden

87-100

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Información y servicios climáticos para la toma de decisiones desde la perspectiva del Centro Interdisciplinario de Respuesta al Cambio y la Variabilidad Climática

Gabriela Cruz, Rocío Guevara, Rafael Terra, Valentín Picasso, Laura Astigarraga

101-122

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Las ciencias sociales en el umbral de las redes sociales

Ricardo Mansilla Corona

123-134

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La construcción de interdisciplina en el campo del envejecimiento en Uruguay

Mariana Paredes, Mónica Lladó, Robert Pérez

135-160

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Contestando con seguridad: más que alimentar la interdisciplina. Un encuentro con Hugo Melgar Quiñonez

Verónica Fernández Damonte

161-173

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Tensiones de la formación interdisciplinaria. Diálogos y dialécticas trans–epistemológicas entre un sociólogo y un artista–diseñador

Yuri Alberto Aguilar Hernández, Luis Diego Soto Kiewit

175-202

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Creatividad como transformación humana propia y apropiada

Maria Inês Corrêa Marques

203-208

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Defining digital humanities. A reader

Ricardo Mansilla Corona

209-211

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Colaboran en este número

213-223

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Guía para autores

Redacción CEIICH

225-226

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