Pertinencia de la educación. Estudio de un caso

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Elina Fernández Santana
José María Ameneiros Martínez

Resumen

El mundo gira en torno al poder del conocimiento, con cambios permanentes en los avances económicos, constituyéndose como la tarea política de cada nación hacerle frente a las fuerzas de la economía global. Sin embargo, la integración económica será incompleta sin un compromiso profundo referente a las dimensiones educativas, sociales y culturales. La universidad latinoamericana está, pues, inducida a plantearse cómo podrá tener entrada constante y de manera más significativa al conocimiento del universo, o como construirlo con base en su entorno, considerando que es la causa principal de lo que se identifica como desarrollo y es el factor fundamental complementario al trabajo, al capital y a los recursos naturales.

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