Modificaciones en la metodología de trabajo en el laboratorio de química orgánica

Resumen

Presentamos las modificaciones llevadas a cabo en la metodología de trabajo en el laboratorio de Química Orgánica II, abandonando el enfoque conductista de la enseñanza y promoviendo la transición desde la heterorregulación hasta la regulación. Se intenta evitar que las prácticas de laboratorio se reduzcan a la aplicación por parte de los alumnos de una receta preestablecida, aumentando la motivación de los mismos al desempeñarse en forma más autónoma.