Publicado: 13.08.2021

Editorial

Cambio y crisis: el futuro en la enseñanza de la arquitectura

Alejandra Contreras Padilla

1-2

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Dossier

Educación a distancia, tecnología y la formación en arquitectura pospandemia

Ronan Bolaños Linares, Natalia Boo Fontenla

3-32

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Los entornos virtuales como promotores de pertenencia a las instituciones educativas: el caso del CIDI de la UNAM

Mauricio Enrique Reyes Castillo, Andrés Fonseca

33-54

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Pandemia y antifragilidad: la enseñanza en el Taller de construcción

Ignacio González Tejeda

55-66

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Enseñar a investigar en arquitectura: una discusión pendiente más allá del proyecto arquitectónico

Tania Montserrat García Rivera

67-81

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Artículos de investigación

Participación social en el desarrollo de estrategias para mitigar la problemática de la vivienda abandonada

Fernando Córdova Canela

82-107

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La pérdida de los valores vernáculos en el barrio de Getsemaní de Cartagena de Indias, Colombia

Nelson Melero Lazo

108-122

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Ars memorandi et construendi Arquitectura conventual novohispana en la Rhetorica Christiana de Diego Valadés

Sandra Álvarez Hernández, Xavier Cortés Rocha

123-154

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La Nueva y Verdadera arquitectura de Königsberg. Un camino alterno al Movimiento Moderno en México

Alejandro Leal Menegus

155-171

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La turistificación de Lavapiés. Transformaciones de un barrio multicultural a partir de su renovación urbana

María Fernanda López Narváez

172-190

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De la vivienda social a la vivienda de interés social durante el siglo XX: relación arquitectura y ciudad en la habitabilidad

María de Guadalupe Morales Fonseca

191-214

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Diseño y construcción de apuntalamiento innovador para la cúpula del Santuario de Nuestra Señora de los Ángeles

Agustín Hernández Hernández

215-229

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Ensayo

Los cambios en el modelo enseñanza-aprendizaje durante la pandemia y las ventajas del modelo “aula invertida” en mi experiencia como docente

Christian Sarai Zavala Rosas

230-236

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Informe técnico

Ladrillo prefabricado con plástico y vidrio reciclado apto para la construcción de viviendas económicas y sociales

Nury Cedillo Alvarado, Eddie Echeverría Maggi

237-246

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