Entornos Virtuales de Aprendizaje en Química: una revisión de la literatura
Contenido principal del artículo
Resumen
La información visual juega un papel central en química. La evolución de las técnicas computacionales en la última década trajo nuevas oportunidades para desarrollar ambientes virtuales de aprendizaje de la química, los cuales podrán cambiar las formas de presentar y visualizar el conocimiento químico. En este artículo se presentan trece ambientes virtuales relacionados con la enseñanza de la química y se comparan en términos de sus funcionalidades de visualización , manipulación virtual y la posibilidad de crear nuevas estructuras químicas.
Detalles del artículo
Educación Química por Universidad Nacional Autónoma de México se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://www.revistas.unam.mx/index.php/req.