¿Y este, dónde lo ponemos? Una nueva clasificación de publicaciones en la revista Educación Química

1-16

Demostración práctica de la importancia de la longitud de onda en la espectroscopia Ultravioleta Visible

40-49

Enseñanza de la estequiometria mediante analogías propias del contexto sociocultural de los estudiantes

50-58

Estrategias de aprendizaje activo de nomenclatura orgánica a través del uso de herramientas digitales y trabajo colaborativo

59-80

Preparación de un barniz basado en residuos poliméricos como complemento experimental para estudiantes de ingeniería

81-93

Secuencia didáctica para el estudio de enantiómeros

94-107

GALIO Gaming: Aprendizaje Lúdico de Química Inorgánica y Orgánica Parte 1: Desarrollo de un proyecto lúdico-didáctico en la Facultad de Química de la UNAM

108-138

Propuesta de proyecto transversal e interdisciplinario para educación media superior: “El calentamiento Global”

139-150

La importancia del estudio de los problemas ambientales en el bachillerato. El adelgazamiento de la capa de ozono como ejemplo.

151-164

Estratégias metacognitivas de autoformação de licenciandos em química: o estágio supervisionado no contexto remoto Pandêmico

165-180

Evaluación de Apps educativas relacionadas con el tema de balanceo de reacciones químicas

181-194

Diversidad y bioactividad de análogos semisintéticos de cannabidiol

195-211

Inteligencia artificial en el diseño de fármacos: hacia la inteligencia aumentada

17-25

El tratamiento de Hückel y la topología molecular: el método topológico en química

26-39

Secado de PET contrastando hornos de microondas y eléctrico

212-223

Léon Prunier