Nombrar, definir y delimitar: Modesto Bargalló y la terminología química (1947-1973)

Abstract

El presente trabajo indaga en las relaciones históricas entre didáctica, terminología y epistemología de la química en la prolífica obra del profesor Modesto Bargalló (1894-1981) en México. A través del análisis inédito de varios de los trabajos de este actor destacado de la enseñanza de la química de las décadas centrales del siglo XX, se reflexiona sobre las dimensiones lingüísticas, históricas y filosóficas de la terminología científica en la educación química.