Experiencia docente en tiempos de la COVID-19

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Published: Dec 8, 2020
DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2020.5.77111

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Miguel Ángel Morales Cabrera
Universidad Veracruzana-Xalapa Facultad de Ciencias Químicas

Abstract

Se presenta un testimonio sobre la experiencia docente vivida en la Universidad Veracruzana, a raiz de la problemática de salud generada por la COVID-19. En particular, se comentan las estrategias implementadas para una Experiencia Educativa de nivel licenciatura, perteneciente al área de ciencias de la ingeniería, en el programa de Ingeniería Química.

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