Re-creando simulaciones con la hoja de cálculo | Educación Química

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Publicado: 2018-04-07

DOI: https://doi.org/10.1016/S0187-893X(17)30092-7

Palabras clave:

Andrés Raviolo

Resumen

Este artículo es una continuación de Enseñanza de la química con la hoja de cálculo (Raviolo, 2011). En éste se presentan cuatro actividades: a) búsqueda y análisis crítico de simulaciones; b) verificación de simulaciones; c) recreación de simulaciones; y d) superación de simulaciones Palabras clave: simulaciones, hoja de cálculo, enseñanza de la química

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