Representación continua y discreta de la materia en estudiantes de Química

Resumen

Desde los inicios de las investigaciones sobre ideas previas de los estudiantes se consideró que éstas conformaban cierto nivel de organización en la mente de los sujetos; ejemplo de ello se tiene en las múltiples denominaciones que estas ideas han reci - bido por parte de los investigadores. Las distintas formas de organización se presentan en dos grandes extremos: por una parte hay investigadores que consideran que las ideas de los estudiantes son elementos fragmentados de pensamiento cuya organización...