Celebración del vigésimo quinto aniversario de Educación Química

Resumo

En esta editorial hablamos un poco de los 25 años de la revista, al principio con un apología al númerocinco, ya que veinticinco es cinco veces cinco. Inmediatamente avanzamos con la descripción delos diez conjuntos de autores de los artículos de este festejo, todos sobre Conocimiento Pedagógicodel Contenido o alguno de sus nombres equivalentes (o no, como veremos). Me dedico tanto a recordarcómo los conocí y también a describir mínimamente el contenido de su trabajo.