Revista educativa con problemas ¿sociedad en crisis? | Educación Química

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Publicado: ago 30, 2018

DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.1995.3.66706

Andoni Garritz

Resumen

Lo más grave que aqueja a la revista es cierta afluencia baja de artículos sometidos a publicación. La solución podría ser simple: aceptar todos los escritos que se rechazan o incorporar en la mitad de la revista traducciones de artículos ya aparecidos en otra parte, cuestión que el Consejo Editorial ha minimizado por política editorial. No encuentro peor burla para el lector en estas soluciones supuestas.

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