La enseñanza de las ciencias en México. El paradójico papel central del profesor

Abstract

Los esfuerzos educativos en México han estado, durante largo tiempo, dirigidos fundamentalmente a extender la cobertura de los servicios educativos a fin de satisfacer la demanda, producto de una tasa demográfica creciente que, con el tiempo, se ha ido abatiendo. A medida que la cobertura se ha ampliado, ha sido posible atender otros aspectos, especialmente los referidos a la calidad de la educación dentro de la cual se encuentra el espacio de este artículo.