Publicado: 2022-01-14

Editorial

Las prácticas químicas: síntesis, análisis, modelado

Aurora Ramos Mejía

1-4

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Didáctica de la Química

High- or low-spin complex? A guide to facilitate the selection in Ligand Field Theory

Sara Angelica Cortes-Llamas, José Miguel Velázquez-López, Irma Idalia Rangel-Salas, Morelia Eunice López-Reyes, Alfredo Rosas-Sánchez, Leticia Lozada-Rodríguez, Gabriela De Jesús Soltero-Reynoso, Saul Gallegos-Castillo

41-49

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Descubriendo la comprensión de los estudiantes: Evidencia para la enseñanza de las propiedades ácido-base de la solución salina

Habiddin Habiddin, Devi Fauziah Kurnia Akbar, Isnatul Husniah, Prima Luna

64-76

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De la Mioglobina al SARS-CoV-2: ¡50 años del Protein Data Bank!

Eduardo Sánchez-Lara

50-63

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Diseño de un libro de texto universitario de Análisis Instrumental de los Alimentos

Héctor Manuel Zumbado Fernandez

77-89

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Investigación Educativa

La explicación científica en profesores de Ciencias

Nayibe Mabel Paredes Arturo, Álvaro García Martínez

90-101

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Movilidad Paulo Freire: internacionalización de la formación del profesorado de química

Junfanlee Manoel Oliveira Feliciano, Jefale Gonçalves Feliciano dos Santos

102-115

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Efecto del método de proyectos sobre el aprendizaje de química industrial

Mónica Ramos-Escudero, Rafaela Teodosia Huerta Camones, Fernando Ramos-Escudero, Celso Gonzales Chavesta

116-126

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Representando las disoluciones en el contexto de las bebidas gaseosas

Joaquín Cañero-Arias, Ángel Blanco-López, José María Oliva Martínez

127-139

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Comunicación

Organocatálisis asimétrica: una caja de herramientas para construir moléculas

Marcos Hernández Rodríguez

5-15

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La formación de pares moleculares en el proceso de mezclado y desmezclado

Mario Alberto Alanis Garcia, Alma Miriam Novelo Torres, Jesus Gracia Fadrique

16-28

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Modelo de Afinidades al Agua Equivalente e interacciones entre Polielectrolitos e Iones en Disolución

Borja Fernández-d'Arlas Bidegain

29-40

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Reflexión

Auguste Scheurer-Kestner. Contribution to the atomicity of iron

Jaime Wisniak

140-149

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Interpretaciones erróneas inducidas: el caso del diagrama de fases del azufre

Julio José Andrade-Gamboa, Edgardo R. Donati

150-161

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Hoja Didáctica

Comentando el Nobel…reacciones aceleradas

Rosa María Catalá Rodes, Agni Sosa Aranda

162-165

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