La química y nuestro medio ambiente. Hacia una pedagogía de la naturaleza

Rodolfo Torres Barrera; Olga Martín de Larralde; Lilián Méndez de Hernández; Manuel Martínez Martínez; María Elisa Maia Pestana; Stanley Kirscher; Francisco Javier Garfias y Ayala; Octavio García Madáhuar; Andrés Cerda Onofre; Luis Eduardo Calderón Aguilera; María del Pilar Jiménez Silva; María Esther Ruiz Santoyo; José Antonio Chamizo

doi:10.22201/fq.18708404e.1992.3.66869

PDF

Publicado: ago 31, 2018

DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.1992.3.66869

Rodolfo Torres Barrera

Olga Martín de Larralde

Lilián Méndez de Hernández

Manuel Martínez Martínez

María Elisa Maia Pestana

Stanley Kirscher

Francisco Javier Garfias y Ayala

Octavio García Madáhuar

Andrés Cerda Onofre

Luis Eduardo Calderón Aguilera

María del Pilar Jiménez Silva

María Esther Ruiz Santoyo

José Antonio Chamizo

Resumen

El título de este trabajo no es novedoso, ya que en la actualidad existe, de hecho, una pedagogía de la naturaleza; antropocéntrica, con un gran desconocimiento del medio ambiente, pasiva ante la problemática ambiental, dogmática.

Citas en Dimensions Service

Educación Química por Universidad Nacional Autónoma de México se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://www.revistas.unam.mx/index.php/req.

Artículos más leídos del mismo autor/a

Daniel Bartet P., Emilio Balocchi, Hernan von Marttens, Manuel Martínez Martínez, Teodoro Meruane, Diseño y desarrollo de la prueba experimental en las Olimpiadas Chilenas de Química , Educación Química: Vol. 7 Núm. 3 (1996)
José Antonio Chamizo, Editorial , Educación Química: Vol. 27 Núm. 3 (2016)
José Antonio Chamizo, ¿Cuánto tiempo se estudia química antes de entrar a la universidad? , Educación Química: Vol. 3 Núm. 2 (1992)
María Esther Ruiz Santoyo, R. Aguirre Saldívar, V. Mugica Álvarez, Determinación de los perfiles de emisión de diversas fuentes y su aplicación en los modelos receptores , Educación Química: Vol. 8 Núm. 2 (1997)
Alejandro Anaya Durand, Andoni Garritz, Armando Rugarcía Torres, Hilario López Garachana, Mario G. Vizcarra Mendoza, Martín Hernández Luna, Octavio García Madáhuar, Marco de referencia para la evaluación de las Instituciones de Educación Superior , Educación Química: Vol. 5 Núm. 1 (1994)
José Antonio Chamizo, Editorial , Educación Química: Vol. 27 Núm. 4 (2016)
José Antonio Chamizo, Ana Martínez Vázquez, Cuanto más aprendo de cómo se debe enseñar, peor maestra me siento , Educación Química: Vol. 32 Núm. 3 (2021)
José Antonio Chamizo, Andoni Garritz Ruiz, Reseña sobre la enseñanza escolar de la ciencia (1990-2005). El caso de México , Educación Química: Vol. 19 Núm. 3 (2008)
José Antonio Chamizo, Filosofía de la química II. Sobre el estilo de pensamiento de las prácticas químicas , Educación Química: Vol. 34 Núm. 4 (2023)
José Antonio Chamizo, Alvaro Chrispino, Ciencia, Tecnología y Sociedad en la enseñanza de la Química , Educación Química: Vol. 35 (2024): Número especial. Ciencia, Tecnología y Sociedad en la enseñanza de la Química

<< < 1 2 3 4 5

Barra lateral del artículo

Contenido principal del artículo

Resumen

Detalles del artículo

Citas en Dimensions Service

Artículos más leídos del mismo autor/a