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Vol. 16 No. 31 (2024): Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia

Published: 2024-03-01

Editorial

Celia Vanessa Patrón Guillermo
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Artículo por invitación

Alliances for the education of the Mexican diaspora: the role of Mexican universities

Sofía Orozco Aguirre
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Video por invitación

Self-directed learning in the Bachillerato en Línea Pilares

Roberto Cázares Mondragón
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Proyectos y programas

El programa de Fundación CASO para estudiantes sobresalientes

Selene Itzel Valdez González
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Heading towards inclusion: an experience beyond virtual classrooms

Fátima Ramírez Torres
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Experiencias de bachillerato a distancia

Use of the PhET virtual simulator as a learning tool distance from mathematics

Diana Graciela Ávila Gutiérrez
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Reflexiones académicas

Development of socio-emotional skills in high school: a case report

Marian Elizabeth Pontigo-Suárez, Gustavo López Toledo, Raúl Sampieri-Cabrera
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Integrating artificial intelligence in the context of the virtual high school of the Universidad Virtual del Estado de Guanajuat

Jesús Alberto Sánchez Valtierra
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Visión internacional

Flexible education

Morten Flate Paulsen
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Presencia de IRRODL en la RMBD

Student support in online learning—We need to talk about money

Ormond Simpson
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Novedades y entrevistas

Success factors of the Open University of Indonesia. An interview with its President, Dr. Ojat Darojat

Guadalupe Vadillo
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Reseña de libros, revistas y eventos

Review of the XIV Coloquio Nacional de Educación Media Superior a Distancia

Fátima Ramírez Torres
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Testimonios de la RMBD

Learning allies: The role of family in distance education

Patricia del Carmen Montaño Reyes, Tsereth Zubayda Loretto Castillo
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