Representaciones macroscópicas, submicroscópicas y simbólicas sobre la materia
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Resumen
En este estudio, se presenta una revisión sobre las representaciones macroscópicas, submicroscópicas y simbólicas, relacionadas con los conceptos involucrados en la clasificación de la materia. A partir de estas revisión, se adaptó un cuestionario para ser aplicado a estudiantes de 15 años. El análisis de los datos muestra que las estudiantes presentan grandes dificultades en relacionar los niveles macroscópicos y submicroscópicos de la materia, como también, en diferenciar mezclas y compuestos.
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