Reflexiones para la reforma curricular o ¿cómo enfrentar la navegación a contracorriente?

Abstract

Surge la idea de cambiar y se crea un comité Como producto de un hechizo mágico emana frecuentemente la creencia, que se expande como reguero de pólvora, de que un curriculum ya ha dado todo lo que podría dar de sí. La magia proviene de que la aseveración por lo general no aparece como resultado de ningún juicioso estudio racional, sino de diversas corrientes de opinión con más o menos cimientos, pero la mayor parte basadas en francas corazonadas.